為進一步提高管理人員應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，有效化解企業(yè)經(jīng)營風險，切實提高管理人員綜合素質(zhì)，促進企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量提升，8月27日下午，寧國水泥廠在海螺賓館二樓大會議室舉辦《突發(fā)事件與應(yīng)急管理》專題培訓，特邀寧國市委黨校教務(wù)長陸瑾老師來廠授課，寧國水泥廠、宣城海螺基層管理班全體學員與寧國水泥廠全體中層干部、職能部門全體主管90余人參加培訓。

  培訓現(xiàn)場

  陸老師首先向大家介紹了以前吉林通鋼、杭州余杭兩起重大群體性突發(fā)事件造成的嚴重后果，引起大家的高度關(guān)注，引導(dǎo)大家正確認識群體性突發(fā)事件造成的危害，然后結(jié)合突發(fā)事件應(yīng)急管理中普遍存在的問題與預(yù)防對策展開講解。

  培訓特邀寧國黨校教務(wù)長陸謹老師授課

  陸老師逐步解讀群體性突發(fā)事件的概念、群體性突發(fā)事件的特征和群體性突發(fā)事件導(dǎo)致群體行為的演化規(guī)律。在群體性突發(fā)事件演化規(guī)律四個階段的培訓中，陸老師著重講解、分析群體性突發(fā)事件成因和加強階段，提醒參培人員一定要重視初期階段，必須要保持信息暢通，及時采取有效應(yīng)急處置措施，避免群體性突發(fā)事件失控、擴大、爆發(fā)。

  學員們邊聽課邊思考

  授課中，她結(jié)合吉林通鋼案例，請參培人員認真思考并回答該起事件成因及事件處理過程中相關(guān)人員存在的問題及其深刻教訓。在陸老師的不斷啟發(fā)下，通鋼案例四個問題浮出水面，一是草率定性，引發(fā)不滿。二是信息公開滯后，謠言滿天飛。三是負責人“隱身”，事態(tài)升級。四是處理方式不當，依賴性強。針對上述存在問題，提出三點應(yīng)對措施，一是樹立正確的群體性突發(fā)事件理念。二是構(gòu)建有效的政府應(yīng)急管理機制。三是構(gòu)建完善的信息溝通平臺。在構(gòu)建有效的政府應(yīng)急管理機制的培訓上，她對突發(fā)事件處置方法的科學方式與傳統(tǒng)方式進行了比較，強調(diào)要遵循三先、三穩(wěn)、三隔原則，并對領(lǐng)導(dǎo)到場后的六個不能，三個不要進行了講解。

  通過將近兩個小時的培訓，參培人員紛紛表示，增長了知識，開闊了眼界，增強了突發(fā)事件預(yù)警意識和應(yīng)急處置能力，大家以熱烈的掌聲，感謝老師的精彩授課。